大家好，我是谷雨星球的Summer。
教育界有个有趣的“三年级现象”，意思是一、二年级名列前茅的孩子，到了三、四年级各方面表现会一落千丈。
另一方面，也有不少刚入学表现平平，到了三四年级却异军突起的学生，后劲十足，成为人人羡慕的黑马。这样的情况在初中、高中也屡见不鲜。疫情期间则更为明显。
#100个中产妈妈的故事第14期过来人王老师，就见过太多这样的经历：女儿从菜小垫底到逆袭交大，她本人是「菜中」班主任，一线老师，年年带差班，却年年有惊喜。
见过无数差生逆袭，优等生滑坡的她发现：越到高年级，越有内驱力的小孩，反倒是那些看起来父母不怎么管、很放手的佛性家庭。
但养出优秀的孩子怎么可能真佛？
究其原因，是父母早期的“鸡娃”方式具有差异。
在这一期被许多在线听直播的家长大呼宝藏的妈妈故事里，没有高大上理论，只讲具体实操方法的王老师，手把手教中产妈妈科学「鸡」娃的真方法。
■100个中产妈妈的故事已经做到第29期了，这期分享共计2小时，文章只能呈现精华版，本期播客仅对谷雨VIP开放，我们也做了个王老师分享快闪群，名额有限，文末抢位！
谷雨： 这次在邀请王老师分享之前，我去了一趟您任教的初中，一条街之隔就是您女儿读过的小学，就是字面上的「菜小」和「菜中」，旁边就是菜市场和社区中心，烟火气十足。
这些年名校效应凸显，没人敢拿孩子的命运做赌注，一听到菜小、菜中瑟瑟发抖。包括我自己。
你却做出这样的选择，为什么呢？
王老师： 说实话，中考改革后和疫情后的公立学校有了许多变化，老师的负担加重，网课都是对我们的新挑战。在我女儿读书的时候，有一说一，我坚信上海的基础教育质量。
■中国排名第一，新加坡第二，中国澳门和中国香港位居第三，选择考试的学生都不是名校生，而是抽查的普通中学。
我自己是老师，我知道哪怕学校再好，一个老师也得管几十个小孩，哪可能有自家父母上心。过度追逐名小学而过度消费、因上学太远而导致夫妻分居等等，这才是捡了芝麻丢了西瓜。从教这么多年，接触过上海滩顶尖牛娃，也带过无数菜小娃，我自己有几个小观察：“👉毕业时候的学段前几名，大多不是一入学就特别出彩的孩子，总会有让老师惊艳的逆袭故事；👉越到高年级，越有内驱力的小孩，反倒是那些看起来父母不怎么管、很放手的佛性家庭；👉养出优秀的孩子不可能真佛，只不过他们把功夫花在了别人看不见的地方，而不是那些能即时拿出来炫耀的显性结果。”
很多人会说，每个孩子的学习天赋不一样，当然。但基础教育阶段目的是让大多数孩子毕业、掌握知识，还没到拼天赋的时候。说直白点，现在城市中产养娃的竞争，大多数不是小孩的天赋之争，而是父母之间的竞争。这种竞争比的不是谁家比谁家多了一套房，多了一点钱，而是父母在养育上的真智慧。
谷雨：我曾看过的一个调查，70%孩子入学和毕业时排位会洗牌。也有段子说，很多鸡娃博主在孩子4年级后都转行卖货了，因为牛娃神话破灭了。到底什么才是养娃的智慧呢？
王老师： 养娃的智慧绝对不是天天盯着孩子写了多少作业，花了多少钱报了多少班，今天考了多少分明天打赢了什么比赛这些东西。比钱，中产没优势，都是含辛茹苦赚来的辛苦钱，比动力，中产也没优势。小孩不缺吃不缺穿，虽然没有家产要继承却也没有改变命运的内驱力。对于我们来说，谁家能越早让孩子意识并且接受学习、生活是自己的事，做父母的就算成功了一大半。因为我上班地方离家远，我女儿会跟着我去学校旁边幼儿园上学，方便接送，娘俩每天一早就去坐45分钟公交车。有次她看别的小朋友上学都穿着漂亮的小裙子，非常羡慕，就问我能不能穿。我说我们在路上时间长，穿小裙子会冷，我给你在小裙子外面穿个风衣好不好？她就要穿小裙子，不要加风衣。第一个选择是你穿着小风衣和裙子去上学，健健康康。第二个选择是你穿小裙子去上学，如果你感冒了，感冒冲剂和白开水我准备好，你自己吃好，照顾自己，别喊妈。她想了想，选了第二个。那天出门时候我妈紧张得要命，一直说这可不行。第二天，果不其然就感冒了。她回家也不敢说话，自己偷偷看我，自己洗手、吃药和回房间看书，眼巴巴看着我说，妈妈你别担心，我多喝水就好了。这件小事也反映了我俩的相处原则，我提供选择，分析利弊，决定后自己负责到底，我保管不掺和。我观察下来，所谓佛性还能佛出优秀孩子的，大概率都是早期让孩子深深理解生活、学习终究是自己的事这个基本观念。
但进入初高中后，我做好情感支持、亲子沟通和以身作则，需要的时候求助，其他自己搞定一切。娃越养越轻松，我自然也成为了佛性家长。但如果管错了方向，父母投入的时间、精力乃至钱只会多不会少，父母和孩子则会越来越累，别说成绩了，可能亲子关系还会出现破裂。
■ 学习是孩子的课题，并不是父母的课题。
谷雨： 理念大家都不陌生，但是每天跟孩子打交道的过程中，还是很抓狂，有没有一些亲测好用的育儿方法？小时候我们没提前补课，哪怕上的是菜小和菜中，进去还是考倒数，拿着全是红色炸弹的卷子。小朋友受批评了很难过。
我第一时间先跟她道歉，我说这也是妈妈的错，确实没给你提前上拼音班、数学班，跟不上也情有可原，妈妈也会跟你一起努力。然后我问她，你觉得读书是为了谁？她说不知道。我说妈妈给你分析下，你看对不对？老师批评的是你，排名表写得是你的名字和学号，考试教室里坐的是你，不是我和爸爸，对不对？那读书是谁的事？是我自己的事情。想不想读好，也被老师表扬？想！然后我就开始做选择题。我说读书有几条路，我给你分析下，你自己选：路径A：妈妈愿意前半程陪你几年，做你的拐杖，但你最后要丢开拐杖。妈妈也不骗你，这条路一开始会很辛苦。但是你你不会白辛苦，你会收获知识和掌声，咱们也其乐融融；
路径B：你愿意学，但需要妈妈一直陪着你才能学好，妈妈为了让你学好，就会很严格地监督你。然而照妈妈的经验，你学好的可能性很低，白辛苦，咱们俩关系也可能没现在这么好；
路径C：你不想学好，上学去学校就傻傻没事干，一直还考倒数。妈妈是爱你的，但是你在学校里可能抬不起头了，同学不喜欢跟你玩，老师也嘲笑你，你自己也不开心，去上学也很难受。
她问了我一些问题后说，我选第一条路，但你要先陪着我，后面我自己来。她签了承诺书，承诺读书是我自己的事，但我需要妈妈先帮助我一段时间，如果我偷懒了，妈妈需要监督我，甚至可以打我。有家长说，那孩子要是选了C怎么办？我相信孩子是向好的，向上的。这点自信得有。家长要不很强势规定孩子一定要努力学习，要不就跟孩子商量，问小朋友你看看怎么办？小朋友心想我也不知道，就干脆躺平。王老师： 还有一点很关键，一旦父母和孩子签订了协议，父母也要相信孩子，千万不能管又不管，或者是说不管却又管。我记得我们初升高的时候，很多同学都在补课，我照样给她做选择题，她听完后决定不想去补课，我也不勉强她。她后来差了一点没考进四校，只进了八大。连老师都说太可惜了。我肯定也有遗憾，但这就是她真实的实力，何况孩子要自学，不就是一年级时候我们定下的协议吗？她高一进去的时候成绩还是垫底。全年级484个人，她排第464名，她也焦虑，我安慰她，妈妈爱的是你，又不是考第一的你，你考倒数也是我最棒的闺女。
■VUCA时代在孩子身上体现得更加明显，他们需要更多的能量。
A是自暴自弃，白辛苦这么多年了；B是立马停掉所有的非学术课程，你熬夜拼命往前赶，但把自己这根绳拉到极限，可能提前断了。C是咱都习惯了垫底赶超，那就按照自己节奏学，目标不是下学期赶超，而是更远的未来。果然，她后劲十足，高二开始逆袭，高三上基本就前十，高三下就前三前四，偶尔疯狂时还能考到第一。最难得是，她还特别阳光积极向上，心态很好，抗压力强，临到高考状态很好，进入大学后也是，笑称卷卷更健康。谷雨： 我发现，你在给孩子做选择的时候，非常关注情感因素，哪怕是孩子没做好，妈妈还是爱你的。
王老师： 这是必须的。父母对孩子的爱，千万不能跟成绩挂钩。闺女不主动提，我就不会主动问她今天学校学得怎么样？
孩子们压力都很大，社交媒体的压力，父母的压力，同学之间的压力，还有课外班的压力……疫情期间更是难捱。曾有调查发现疫情期间青少年的大脑发育都受到了影响。我在「菜中」当了多年班主任，带的是所谓的「差班」，但遇到任何疑难杂症几乎都不发火。有的孩子很纳闷，说王老师我考了二十几分，我爸妈骂我，你怎么不吼我，不骂我？我当然是着急的，但是我会先心疼他们。在关心学习之前，先要关心孩子们的情感。孩子是没办法选择父母、选择时代的。我就会先跟孩子们说，我很抱歉，你们辛苦了。但既然生在内卷下，咱们又没有资本躺平，只能迎难而上，用积极的心态去「卷」。哪怕考了三十几分又怎么样？爸爸妈妈在生活中遇到的糟心事可多了，不是都要一件件把坏事变成好事呢？看到错题，我问错的都是不会的吗？孩子会点头，对，都不会。那你们多厉害，你们会的100%都做对了！接下来把不会的题目搞懂就行了。只要你们尽力了，把会做的100%做对了，哪怕分数不高，老师也开心。差不多一年后，再皮的孩子，我说的话也会听，很多人就跟变了个人一样，很努力朝着心中目标一路心无旁骛地奔跑，还有人曾经拿到我们区的状元。谷雨： 说到底，最重要的就是亲子关系。鸡娃把亲子关系弄差了，不然就把孩子越推越远，犯了方向上的错误。而且你跟孩子讲的东西是很具体的，给了明确的路径，不是那种虚头巴脑的。王老师：说大道理没用的，一定要是摸得着的，看得见的，才会有感知。比如上名校这事，父母都觉得好，但是孩子不理解为什么要上名校？孩子说我又不缺吃，不缺穿，为啥要去追求名校？从闺女小学起，我就带着闺女去各大大学食堂混饭吃，在三本院校吃了一顿简餐花了36块8，再试试去交大吃一顿36.8块的饭，能吃多少？
一对比，她觉得交大的饭太好吃了，还便宜这么多，以后要来吃交大的饭。
她问为什么同样的钱会吃的不一样？我解释学校过日子需要600块钱，国家的钱也是有限的，重点大学培养国之栋梁，就多补贴500块，咱们只需要交100块。但是在其他院校，国家可能只补贴100块了。
学费上也是一样的，越好的学校妈妈交的钱就越少。
但要成为国之栋梁，就是得付出比别人更多的努力和汗水，要吃更多的苦，这也是你吃苦得到的奖赏。
这一听名校种子就种下了，疑难杂症，36.8块就解决了。
学习是辛苦
但不是痛苦
谷雨： 你提到，要上名校必须要吃苦，但是很多家长现在挺舍不得孩子吃苦的，担心吃苦会损害孩子的好奇心，或者影响孩子心理健康。
你是不是一个挺舍得让孩子吃苦的妈妈？
王老师：家长都望子成才，希望小孩当雄鹰。但在养育的过程中，却当温室里的小鸡养。
物质上自己省吃俭用也要给孩子最舒适的环境，精神上总是替孩子承担压力，提前规划好一切，但等看到隔壁家小孩变成了雄鹰就开始羡慕。有家长是立马把小孩踹出去，结果显而易见，立马摔「死」。有家长纠结来矛盾去，担心孩未来没有出路，又舍不得孩子吃苦。■《世界上最聪明的孩子》被纽约时报选为2014年最能代表美国教育的书籍之一，严格教育才能出英才。
我家哥哥家小孩毕业自哈佛，父母也都是普通人，有件小事可以反映出他家的教育观。当时上初中的侄子偷懒说，爸爸我今天不背单词了，我累了。我哥哥想了想回他：“可以。我就不开电瓶车送你去上学了。”孩子很生气：你不送我，我就要迟到了。我哥哥回：因为你怕累选择不背单词，迟到罚站、丢脸，这是你的事情。我也怕累，所以我可以选择不送你去上学。后来孩子自己就走了45分钟去学校。从那以后，我侄子就知道爸爸说到做到。谷雨：吴军在《硅谷来信》里所说，很多人误解了快乐和快感的区别。快感刷刷短视频等娱乐就可以有了，但是要实现深层次的快乐，一定要付出努力。现在小孩啥也不缺，如何才能让她心甘情愿地为了吃苦呢？王老师： 苦也是分为很多种的，有生活困顿的苦，有学习付出汗水的苦，有精神压力的苦。我常跟孩子们说，学习一定要是辛苦的，但不能是痛苦的。如果没有来自家庭足够多的信任和支撑，他们很可能就会陷入崩溃。但只要有来自成年人的信任和理解，孩子们都不怕辛苦，就算面临瓶颈，也一定能跨过去。而真正的痛苦源自没有动力、没有高于现实的目标，会陷入无意义感，不知道追逐的目标是什么？很多家长常吓唬小孩，说你要是不好好读书，以后就吃不起饭就要去当扫地工，这根本没用，小孩都知道你做不到的。这也会让孩子容易看低环卫工人，但其实他们的工作非常重要。我们以前一早去上学的时候，哪怕再早也有环卫工人仍在清扫，看着心疼。我就跟闺女说，他们起得比咱们还要早，但是一个月赚的钱可能都不够你去上几节课外班。妈妈希望你长大后能做点什么改善下他们的环境，每隔一段距离建个小棚子让他们可以躲躲雨，放个热水瓶，让他们取取水，就很好了。妈妈有这种美好的愿望，但是妈妈做不到？为什么呢？一我没那么多钱，二我没影响力，贴出去告示也没人来。你要做到这一步也不容易，你要花费很多努力才能做到，要比现在更辛苦，但是你得努力并不是让自己吃饱喝足，而是成为一个温暖的人，用自己的努力能让周围人过得更好。但我相信这样的理念很多家长都知道，眼里有光、心里有梦大多数人都有，盯着远方和名校，却没有以身作则的行动。
教育是一个有机生长过程，是在每个寻常日子里，父母和孩子携手跳的一场探戈。若不能把根扎实到落地到每一天中，看再多理论、有再大的梦想，都没用。
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